Archivo del Autor: Mario Padilla

Se sortea el patinete eléctrico

Ayer, día 1 de junio, tuvo lugar el sorteo de la ONCE que nos daría el número premiado de la Rifa-Regalo que nuestra AMPA ha estado vendiendo estas últimas semanas. Las tres últimas cifras del número premiado han sido 029.

Recordamos que el premio caduca a los 15 días del sorteo, por lo que hay que contactar con la AMPA si eres la persona premiada antes de ese plazo.

Queremos daros las gracias a todas las personas que habéis participado comprando alguna papeleta o ayudando a venderlas. Ya sabéis que la aportación económica nos sirve para llevar a cabo actividades educativas y celebraciones en nuestro centro, y que estas van dirigidas y benefician por igual a todas las niñas y niños, sean o no asociados.

Papeletas_Rifa_2018_Premiado_029

boys childhood children daylight

Photo by Kat Jayne on Pexels.com

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Un estudio confirma que tocar un instrumento o ser bilingüe hace al cerebro más eficiente

Estas personas utilizan menos recursos cerebrales para completar una tarea de memoria

Investigadores del Baycrest Centre for Geriatric Care (Canadá) han demostrado que los músicos y las personas bilingües utilizan menos recursos cerebrales para completar una tarea de memoria, al activar diferentes redes cerebrales y mostrar menos actividad cerebral.

Los hallazgos del estudio, publicado en la revista ‘Annals of the New York Academy of Sciences’, muestra que músicos y bilingües requieren de menos esfuerzo para realizar la misa tarea, “lo que también podría protegerles frente al deterioro cognitivo y retrasar la aparición de la demencia”, según ha explicado el doctor Claude Alain, científico en el Baycrest Centre for Geriatric Care y principal investigador del estudio.

El estudio examinó los cerebros de 41 adultos de entre 19 y 35 años divididos en tres categorías: personas que no hablan inglés, músicos que solo hablan inglés y bilingües que no saben tocar un instrumento musical. Se tomaron imágenes cerebrales a cada participante, y se les pidió que identificaran si el sonido que escuchaban era del mismo tipo que el anterior. También se les pidió que identificaran si lo que escucharon venía de la misma dirección que el ruido anterior.

Los músicos recordaron el tipo de sonido más rápido que las personas de los otros grupos, mientras que los bilingües y los músicos obtuvieron mejores resultados en la tarea de localización del sonido. Los bilingües se desempeñaron casi al mismo nivel que las personas que hablaban un solo idioma y no tocaban un instrumento musical al recordar el sonido, pero mostraron menos actividad cerebral al completar la tarea.

“Las personas que hablan dos idiomas pueden tardar más en procesar los sonidos, ya que la información se ejecuta en dos ‘bibliotecas’ de idiomas, en lugar de solo una”, ha señalado el doctor Alain, quien puntualiza, sin embargo, que durante esta tarea, los cerebros de los bilingües mostraron mayores signos de activación en las áreas que son conocidas por la comprensión del habla, lo que “respalda esta teoría”.

Como próximos pasos, los investigadores están explorando el impacto del arte y la formación musical entre los adultos para ver si se producen cambios en la función cerebral.

http://www.granadadigital.es/un-estudio-confirma-que-tocar-un-instrumento-o-ser-bilingue-hace-al-cerebro-mas-eficiente/

Calendario de Actividades del centro para este trimestre

Aunque con algún retraso, os ponemos el calendario de actividades para este último trimestre, facilitado por el colegio.

Pinchad sobre la imagen y podréis verlo a mayor tamaño.

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Asamblea ordinaria de la AMPA para familias asociadas

La AMPA San Miguel del CEPr Francisco Ayala convoca a la ASAMBLEA ordinaria para las familias asociadas

  • El día 04 de Junio
  • A 16.00 horas en primera convocatoria y 16:30 horas en segunda

Con el siguiente orden del día:

  1. Lectura y aprobación del acta anterior.
  2. Estado de cuentas.
  3. Fiesta final de curso.
  4. Ruegos y preguntas.

Cuentacuentos coeducativos en marzo en nuestro cole

Como cada años por estas fechas, con esta importante celebración del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, nuestra AMPA ha preparado dos cuentos coeducativos para que las familias cuenten en clase a sus hijas e hijos. A continuación os ponemos enlace a estos dos cuentos, uno para el Primer Ciclo de Primaria (1º y 2º) y otro para el Segundo Ciclo (3º y 4º), que son cuentos que ya hemos contado, uno de ellos en el Cole Fco. Ayala, y otro ya lo contamos en la Escuela de Ed. Infantil La Viña. A las niñas y niños que están actualmente en estos cursos no se les ha contado.

El lunes 5 de marzo y el martes 6 de marzo, nos reuniremos con las madres delegadas que puedan estar en el Colegio Francisco Ayala (hall de entrada), después de dejar a sus hijas e hijos, 9:10 horas aproximadamente, para presentar y comentar cada unos de los cuentos y presentar los materiales. Las madres y padres delegados pueden invitar a otras de su clase que quieran participar en la actividad de cuentacuentos..

Como siempre, desde nuestra AMPA San Miguel agradecemos enormemente vuestra participación, sin ella muchas de las actividades que organizamos no serían posibles, y lo hacemos con el convencimiento de que participar en la educación de nuestras hijas e hijos es el mejor regalo que les podemos hacer.

Desde nuestra AMPA os animamos a hacer la Huelga Feminista del 8 de marzo, y ese día no contar el cuento.

La princesa vestida con una bolsa de papel – Cuento para 1º y 2º de Primaria:

  1. Vamos a contar “La princesa vestida con una bolsa de papel” | MATERIALES y DOCUMENTOS (enlace a nuestro blog ComoCoeducamos)
  2. Todos los recursos disponibles (videos, fichas, etc.)

Historia de los Bonobos con gafas – Cuento para 3º y 4º de Primaria:

Enlaces al material que ya publicamos en marzo de 2014, cuando se contó por primera vez:

  1. Cuentacuentos del 8 de marzo (información y materiales)
  2. Bonobos | Actividades complementarios y de ampliación al cuentacuentos del 8 de marzo
  3. Bonobos | Material complementario al cuentacuentos del 8 de marzo

 

Calendario de Actividades del centro para este trimestre

Desde el centro han hecho llegar a cada familia un útil calendario de actividades para que tengamos en cuenta también en nuetsra organización familiar.

Entre las actividades, hay que destacar la Carrera solidaria, que permite la participación de madres y padres. El pasacalles, que llenó de animación y color las calles de nuestra localidad, donde también participamos acompañando al alumnado y profesorado.

La AMPA organiza el desayuno andaluz, cas es una tradición, y pone el pan para los más de 600 niños y niñas, con la colaboración del Ayuntamiento, que aporta el jamón, y la Caja Rural, que nos trae el aceite de oliva. También la AMPA propone y prepara el cuentacuentos coeducativo, durante toda la semana del 8 de marzo, con la colaboración de madres delegadas y todas aquellas y aquellos que quieran participar, con la siempre fundamental colaboración y apoyo del profesorado.

Pinchad sobre la imagen y podréis decargarlo

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Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública
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Feliz Navidad y Feliz 2018 os desea AMPA San Miguel