Archivo de la etiqueta: Solidaridad

Terremoto de Ecuador. Cada segundo cuenta

Un trágico terremoto se ha cobrado la vida de cientos de personas, todavía está por evaluar la situación en toda su amplitud, y hay muchas personas entre los escombros y desaparecidas.

Desde la AMPA os animamos a participar, y aportar de las pocas maneras que tenemos de hacerlo desde tantos kilómetros de distancia, haciendo una aportación económica a cualquiera de las ONGs que se encuentran ya sobre el terreno.

Os ponemos la dirección de algunas de ellas con sus teléfonos y cuentas para aportaciones. Pensad que por muy pequeña que sea supone un granito de arena a la importante ayuda que le prestan estas organizaciones.

                                       

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública
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Un viaje desde Siria

Desde la AMPA San Miguel queremos poner nuestro granito de arena en la sensibilización hacia la situación de las niñas y niños refugiados. están sufriendo una situación terrible e injusta que se ve tristemente agudizada tras el acuerdo infame que la Unión Europea ha firmado con Turquía, para devolverlos sin garantías de ningún tipo a ese país, y en muchos casos a su país, que está en guerra y de la que han huído.
En el “mejor” de los casos quedan recluidos en campos de refugiados que han dejado de serlo tras este acuerdo, para convertirse en campos de aislamiento y reclusión al aire libre, sin garantías dignas de vida, de higiene, sin ningún servicio, ni sanitarios ni educativos…la vergüenza de Europa.
Estos videos de UNICEF son ilustrativos de la situación por la que está pasando nuestra raza humana.
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Ivine ha dejado su vida atrás con 14 años. Ha pasado hambre y penurias inimaginables en la huida desde su país en guerra.
UNICEF quiere que te unas a la lucha para proteger a todos los niños desplazados, refugiados de todo el mundo.

Esta es la animación que recrea el viaje de Malak, una niña siria de 7 años, en un paso hasta la isla de Lesbos. Una experiencia traumática y aunque sea una animación no es un cuento para niños

Mustafá cuenta cómo y por qué huyó de Siria y cómo ha sido su viaje. UNICEF quiere que te unas a la lucha para proteger a todos los niños desplazados, refugiados de todo el mundo.

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Campaña de recogida en el cole de alimentos, ropa y juguetes

campana_solidaria-300x173Recordamos a todas las familias que, desde el día 1 de diciembre y hasta el viernes 18 de diciembre, está abierta la GRAN CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS, JUGUETES Y ROPA. 
Tienen que traerse al cole y depositarlos en contenedores que hay a la entrada.
Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

3 de diciembre, Día de la Discapacidad

El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de la Discapacidad.

Alrededor de un 15% de la población mundial, o mil millones de personas, viven con algún tipo de discapacidad. El Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene como objetivo fomentar su integración en la sociedad y promover la igualdad de oportunidades. (Algunos datos sobre las personas con discapacidad – Naciones Unidas)

Os proponemos hablar con vuestras hijas e hijos en casa, sensibilizando sobre la necesidad la solidaridad y el compromiso con las personas que nos necesitan, completando así el trabajo que se hace desde la escuela.

En esta página tenéis recursos educativos para ver con nuestros hijos/as, es la página del orientador del IES Mar de Poniente, de La Linea (Cádiz) – Enlace

En Granada, el Centro Público de Educación Especial “Jean Piaget” es un referente como centro específico. Nos envía esta invitación a los actos que tendrán lugar este día en su centro.

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Celebramos el Día de la Discapacidad y sería para nuestro centro un placer contar con vuestra presencia en este día y que participéis de los actos, talleres y actividades que, con tanta ilusión, un año más hemos diseñado no sólo para homenajear a nuestros chicos y chicas sino para concienciar en el hecho de que los centros educativos son un pilar fundamental para formar ciudadanos/as solidarios/as y comprometidos/as con la diversidad que los rodea.

Por tanto, ha sido fundamental organizar este año las actividades inter-centros, en el que participaremos cuatro centros educativos, bajo el lema “Ser diferente es un punto”:

  • CPEEE “Jean Piaget”
  • CEIP “Vicente Aleixandre” (Granada), tanto el aula de Autismo como las tutorías de 6º de Primaria.
  • Centro de Formación Profesional “Blanca Paloma”.
  • Grado en Educación Social de la UGR.

realizando actividades de sensibilización dando a conocer a los más jóvenes el “mundo de la discapacidad”. Además, queremos contar con la presencia tan importante de las familias de los alumnos/as, para que pasen una jornada de convivencia y participen de las actividades programadas.

Los objetivos que pretendemos son:

  • Pasar un día de convivencia entre los centros participantes, de manera que se establezcan redes de colaboración entre los mismos.
  • Organizar actividades donde todos/as participemos en conjunto, sin diferencias, estableciendo las ayudas necesarias y las adaptaciones de cada uno de los juegos para tratar de que disfrutemos sin diferencias.
  • Desarrollar habilidades de compañerismo, respeto, curiosidad y de afecto entre los participantes de los centros educativos.
  • Sensibilizar sobre las necesidades de las personas que presentan algún tipo de discapacidad, para cambiar la visión sobre la misma y se valoren las potencialidades de las personas con Discapacidad y no sus deficiencias.

La actividades tendrán lugar en el CPEEE Jean Piaget, desde las 10’30h. a las 13’30h.

Puedes acceder a la invitación que hemos diseñado para este día tan importante para nosotros.

Ser diferente es un punto

¡Ven al Piaget!

¡Lo vas a pasar genial!

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional

Cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional

Las habilidades prácticas que reúne la inteligencia emocional se dividen en cinco áreas: la autoconciencia, la autorregulación, la motivación, la empatía y las destrezas sociales. Hemos querido centrarnos en la empatía proponiendo la siguiente selección de cortometrajes animados para el aula de Infantil y de Primaria: los estudiantes reforzarán sus habilidades, tomarán conciencia de los sentimientos y las necesidades de los demás…

EL PEZ ARCOIRISEl pez arcoiris: En el océano existe un hermoso pez que se llama Arcoiris por sus precisos escamas de colores y al que todos admiran por su gran belleza. Pero en realidad este hermoso pez está solo, su egoísmo hace que ninguno de sus compañeros quiera jugar con él. Un cuento de Marcus Pfister que enseña lo importante que es compartir.MONSTERBOX

Monsterbox: Es una emotiva, divertida y tierna animación sobre la amistad. Sus autores, Ludovic Gavillet, Lucas Hudson, Colin Jean-Saunier y Dérya Kocaurlu, son cuatro estudiantes de una reconocida escuela de Arte y Diseño de Lyon (Francia) que han sabido llegar al corazón de pequeños y mayores. Los protagonistas son dos amigos totalmente diferentes que valoran la amistad por encima de todo, sabiendo reconocer los errores y aprendiendo de ellos.

MIEDOMiedo: El cuento de Graciela Beatriz Cabal cuenta cómo un niño vive diferentes situaciones de miedo: a la oscuridad, al ruido, a las personas bajitas, a las altas, etcétera, hasta que adopta un perros y se come todos sus miedos. Un historia de fortaleza para superar una difícil situación.

EL PUENTEEl puente: Este corto enseña a trabajar en equipo. Un ciervo, un conejo, un oso y un mapache transmiten el mensaje de que en este mundo hay espacio para todos si colaboramos y ponemos de nuestra parte. Todo ocurre a la hora de cruzar un estrecho puente; el oso y el ciervo se enfrentan mientras que el conejo y el mapache se ayudan para salvar los obstáculos… Y lo consiguen.

MI LADO DE LA BUFANDAMi lado de la bufanda: Carmen Parets es la autora de este cuento sobre la amistad de dos amigos, Héctor y Violeta. Enseña a los más pequeños el valor de la amistad verdadera a través de una bufanda que les une, a veces parece que les separa, otras les llena de amor y en ocasiones es como si les ahogara. Una metáfora sobre el valor de la amistad verdadera.

For the birdsFor the birds: Cortometraje de animación de los estudios Pixar que se estrenó en 2000. La trama se desarrolla en un cable telefónico, donde 15 pájaros pequeños comienzan a burlarse de un pájaro de mayor tamaño.

Chicken or The EggChicken or The Egg: Esta propuesta, con tintes románticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un día se enamora de una gallina y tendrá que elegir, ¿el huevo o la gallina?

EmpathiseEmpathiseApenas tiene una duración de dos minutos, pero resulta de especial interés para trabajar la empatía con los más pequeños y también concienciarles sobre el cuidado de los animales.

El poder de la empatíaEl poder de la empatíaEs un cortometraje de la Doctora en Trabajo Social Brené Brown, que ha dedicado parte de su trayectoria profesional a estudiar el coraje, la vulnerabilidad o la vergüenza como algunas de las dificultades que impiden que las personas conecten y se comuniquen entre sí.

Los ojos de LenaLos ojos de Lena: La protagonista de esta historia es Lena, una niña de corta edad que un día visita el zoo en compañía de su madre. Pero el zoo no es el lugar que ella había pensado que sería porque los animales no reciben el trato que deberían. Lena se siente mal y decide que tiene que cambiar las cosas.

Como complemento a este material, os proponemos que echéis un vistazo a la entrada ¿Cómo trabajar la inteligencia emocional en Infantil? : en ella encontraréis mini-cuentos, actividades…; y a 35 cortometrajes para educar en valores, con las que el alumno reflexionará sobre la amistad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas… Ambas os resultarán de interés.

Artículo original: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cortometrajes-para-trabajar-la-inteligencia-emocional-la-empatia/20196.html

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Propuestas educativas “Educar para una ciudadanía global”

Hoy traemos a nuestro blog algunos materiales interesantes para trabajar los valores y, entre ellos también la solidaridad.
Si bien es cierto que están planteados para su trabajo en el aula, en horario escolar, tampoco es menos cierto que las familias podemos tenerlo en casa y comentar y trabajar algunas de sus actividades, sin agobios.
Propuestas educativas curso 2015-2016 – Intermón Oxfam

Cambiar la escuela es cambiar el mundo. Descárgate el folleto con las las nuevas propuestas para educar para una ciudadanía global, infórmate  y ¡¡difunde!!

Todas nuestras propuestas están disponibles en los 4 idiomas estatales.

Versión completa

Mario PadillaMario Padilla
Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Terremoto en Nepal. Dona y ayuda a atender las necesidades de los niños

Terremoto en Nepal. Dona y ayúdanos a atender las necesidades de los niños

Terremoto en Nepal. Dona y ayúdanos a atender las necesidades de los niños
Un terremoto en Nepalde 7,9 grados de magnitud ha causado hasta el momento más de 2.000 muertos y 5.000 heridos que necesitan atención urgente. Estas cifras siguen creciendo.

Save the Children trabaja en Nepal desde 1976. Nuestros equipos en terreno han puesto en marcha la respuesta de emergencia, para atender las necesidades más urgentes de los niños y sus familias.

Las primeras 48 horas son clave, sabemos que cada hora es crítica para asegurar la supervivencia de losniños afectados por el terremoto.

Nuestra prioridad es garantizar que los supervivientes tienen un lugar donde refugiarse y proporcionar acceso a agua potable. Por favor, haz tu donación para paliar los efectos delterremoto en Nepal.

Aporta con Save The Children

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